martes, 29 de enero de 2013

SESIÓN 3


SESIÓN 3

*        Actividad 1: ¿Qué se de mis posibilidades cuando salga de bachillerato?


·         Objetivo
Conocer las alternativas educativas cuando acabe la etapa: ciclos formativos, universidad, enseñanzas artísticas: música y danza; artes plásticas y diseño; arte dramático; idiomas; deportivas.

·         Desarrollo
Para comenzar realizaremos, a modo de conocimientos previos, una lluvia de ideas sobre las posibilidades que conocen al terminar esta etapa.
Esta actividad se basará en una charla informativa tanto al alumnado como a sus familiares acerca de la oferta educativa que se puede ofrecer a los alumnos al concluir bachillerato.
En esta charla se proporcionará información general de las alternativas, pruebas de acceso, ayudas administrativas, etc. y, además, se facilitarán webs y folletos que puedan orientar la búsqueda concreta de cada uno según sus intereses como:

http://sofd.unex.es/web/div_orie/guia_orientadores/extremadura/familia.htm
www.unex.es

·         Evaluación
Al ser tanta la información, se valorará una vez terminada, preguntando sobre la necesidad de profundizar en otras sesiones sobre una alternativa concreta (fp, universidad, etc). De ser así, se contemplará la posibilidad de realizar otras charlas según el calendario y conveniencia de los asistentes.

lunes, 28 de enero de 2013

SESIÓN 4


SESIÓN 4

*        Actividad 1: Visita a ciclos formativos del instituto y a la universidad.


·         Objetivo
Poner en situación al alumnado en el espacio donde puede continuar su formación
Conocer experiencias de compañeros y profesorado.

·         Desarrollo
Esta actividad será dividida en dos días, uno se dedicará a la visita de los ciclos formativos que se impartan en el instituto y otro día se hará una excursión programada con la universidad para conocer la universidad de Extremadura. En ambos lugares intervendrán tanto alumnado como profesores para contar experiencias y resolver dudas de su funcionamiento.

·         Evaluación
Se finalizará ambas visitas con una puesta en común sobre la utilidad de esta actividad.